小学生が室内で久しぶりにプラレールで楽しんでいました。 線路をいろいろとイメージを膨らませながら作っており、《遊び》の中から《学び》を自然な形で経験していました。 また、大人では考えもしない柔らかな脳で、意外な発想を目の […]